Universidades: Un informe reveló que el 36,5% de los días de clase se perdió por culpa de los paros en 2026

53 días sin clases y 16 tramos de paro

El informe, titulado Conflicto Universitario 2026, relevó 16 tramos de paro convocados por distintas organizaciones sindicales, entre ellas CONADU, CONADU Histórica, FEDUN, FATUN, FAGDUT, UDA, ATE y CTERA.

El documento aclara que cada gremio realizó sus convocatorias por separado y que los niveles de adhesión variaron según la universidad y la facultad.

Del total de 145 días de clase previstos para el período analizado, se dictaron efectivamente 92 jornadas, equivalentes al 63,45%. Por otra parte, se perdieron los 53 días restantes debido a las medidas de fuerza.

Un informe sobre los paros en las universidades públicas nacionales durante 2026, compartido por el subsecretario de Políticas Universitarias de la Nación, Alejandro Álvarez, reveló que, por culpa de las medidas de fuerza sindicales, se perdió el 36,5% de los días de clase previstos entre el 16 de marzo y el 17 de octubre.

El documento contabilizó al menos 53 jornadas sin actividad académica sobre un total de 145 días contemplados en el calendario, lo que evidencia el enorme daño realizado contra los estudiantes.

Álvarez difundió el informe a través de su cuenta de X y cuestionó la organización de las huelgas, señalando además que coincidieron con fines de semana largos y feriados. "QUIÉN CIERRA REALMENTE LAS UNIVERSIDADES?", preguntó.

"Cumpliendo con lo que dijimos en la Comisión de Presupuesto, abajo les dejo el link al informe que demuestra cómo LOS SINDICATOS hacen coincidir los paros con los fines de semana largos", explicó. Y cerró: "LOS PAROS TURÍSTICOS! LA EDUCACIÓN SE DEFIENDE DANDO CLASES!".

Uno de los datos centrales del relevamiento es que ocho de los 16 tramos de paro fueron llevados a cabo junto a feriados o fines de semana largos, o se encadenaron con otras huelgas. Según el documento, esos ocho tramos concentraron 40 de los 53 días de paro registrados, lo que representa el 75,47% del total.

El período de mayor conflictividad coincidió con Semana Santa

El informe identificó el comienzo del primer cuatrimestre como la etapa de mayor impacto sobre el calendario académico. Entre el 16 de marzo y el 2 de mayo, de los 36 días de clase previstos, solamente se dictaron 10, mientras que 26 correspondieron a jornadas de paro, por lo que el 72,22% de las clases previstas en ese período no se dictó.

El pico de conflictividad se registró entre el domingo 29 de marzo y el domingo 19 de abril, con 22 días corridos sin clases. El documento revela que esa extensión se debe al encadenamiento de tres tramos de paro y su coincidencia con Semana Santa.

Las medidas de fuerza más extensas del período también se concentraron al inicio del primer cuatrimestre: hubo tres tramos de seis días cada uno, entre el 16 y el 21 de marzo, del 6 al 11 de abril y del 13 al 18 de abril.

En el segundo cuatrimestre predominaron las medidas de entre uno y tres días, con la excepción del paro comprendido entre el 18 y el 22 de agosto, que se extendió durante cinco jornadas.

El relevamiento también indicó que julio fue el único mes en el que se dictaron todas las clases previstas, aunque aclaró que ese período contemplaba apenas cuatro jornadas académicas.

Con estos datos, el informe puso el foco en el impacto de las medidas sindicales sobre el calendario universitario, las clases de los estudiantes y confirmó la coincidencia de los paros con los feriados y fines de semana largos.